|
argentinator
|
 |
« : 05/01/2010, 02:42:40 pm » |
|
Curso de Topología Objetivos: Desarrollar teoría y práctica hasta adquirir dominio de todos los conceptos fundamentales de Topología. Bibliografía de base: Topology, Munkres, 2ed. Bibliografía adicional: Topología general, Kelley. Responsable: Argentinator Conocimientos previos requeridos para iniciar el curso: Nociones elementales de teoría de conjuntos, límites y continuidad de funciones. Vamos a tratar de que el curso sea llevadero para todo tipo de público. No obstante, es recomendable tener algo de experiencia con operaciones de conjuntos, y haber hecho algunas demostraciones que involucren conjuntos, funciones, inducción, cosas más o menos elementales... También es necesario tener "experiencia" con cálculo, sobretodo la noción de límite y la noción de función continua.
Para participar del curso hay que inscribirse, lo cual es muy sencillo: hacer clic en el siguiente thread y postear un mensaje que diga "Me inscribo al curso de topología", o algo por el estilo. >> Organización e inscripciones al curso: Topología (Munkres)Para realizar comentarios, consultas, presentar ejercicios, etc., traten de ponerlos en el siguiente enlace: >> Consultas y otros comentarios del curso: Topología (Munkres) Inscriptos al 17/Enero/2010:Jabato, aesede, mathtruco, legui, mvct, rcamino, Debor, QuantumWalrus, aladan, alefa, hector manuel, Sonata, kike0001, Elsilbon, Dibu, cristian25m, Paul Erdos, Quimey, Alejo, dilcia, chigui, morito14, quema, enloalto, Grisel, Stinson, David Carbajal.Gracias por el apoyo, y anímense a opinar y preguntar. 
La Topología General es básicamente el estudio de la continuidad de funciones y de la noción de convergencia. Se toman en cuenta las propiedades analíticas comunes al espacio euclidiano n-dimensional, los espacios normados, espacios de funciones, espacios métricos, etc., etc., y se los estudia bajo un marco común. Este marco se presenta a través de un sistema axiomático sencillo, de amplísimas repercusiones.
La idea del curso es no sólo presentar teoremas y ejercicios fríos y técnicos, sino también darles un soporte intuitivo a través de ejemplos de uso común en matemática. Para ello, el texto de Munkres es una muy buena guía, y en caso de que algo falte, le agregaremos más contenido, ya sea como teoría o como ejercicios.
Existe luego una Topología Algebraica, que comienza su estudio preguntándose cuándo dos espacios topológicos son equivalentes. Más aún, uno puede preguntar si un cierto objeto geométrico se puede transformar de forma continua en otro. Intuitivamente, esto es la teoría de la "deformación", o sea, si tomo un cuerpo y lo deformo suavemente sin romperlo, ¿puedo convertirlo en otro? Respuesta: sólo si son equivalentes en cierto sentido que se analizará después. Bien, aquí va una definición más precisa, que gentilmente el_manco nos ha dejado:La topología algebraica esencialmente se basa en usar estructuras algebraicas para estudiar espacios topológicos; de manera precisa la idea es asignar a un espacio topológico una estructura algebraica (un grupo, un anillo, un cuerpo, un espacio vectorial,...) de manera que espacios topológicos homemorfos tengan asociadas estructuras isomorfas. Esto hace que uno pueda usar todas las técnicas algebraicas, que por ejemplo permiten identificar cuando dos grupos son o no isomorfos, para detectar si dos espacios topológicos pueden o no ser homeomorfos.
Además esta asignación de invariantes algebraicos a espacios topológicos, permiten clasificar y agrupar estos últimos en clases de espacios con ciertas propiedades comunes.
Vamos a desarrollar los temas en el orden en que aparecen en el texto de Munkres, y los detalles se muestran cliqueando en el spoiler siguiente: Parte I: Topología General.- 1. Teoría de conjuntos y Lógica
- 2. Espacios topológicos y funciones continuas.
- 3. Conexidad y compacidad.
- 4. Numerabilidad y axiomas de separación.
- 5. Teorema de Tychonoff
- 6. Teoremas de metrización y compacidad.
- 7. Espacios métricos completos y espacios de funciones.
- 8. Espacios de Baire y teoría de dimensión.
Parte II. Topología Algebraica.- 9. El grupo fundamental.
- 10. Teoremas de separación en el plano.
- 11. Teorema de Seifert-van Kampen.
- 12. Clasificación de superficies.
- 13. Clasificación de espacios de cubrimiento.
- 14. Aplicación a teoría de grupos.
Los temas de teoría de conjuntos los iremos ampliando de a poco a lo largo del curso. En cambio, los demás temás irán en orden. Sin embargo, antes de comenzar con el capítulo 2 de Munkres, vamos a dar explícitamente la definición de Espacio Topológico, y vamos a ver los ejemplos más comunes e importantes, que han inspirado el desarrollo ulterior de la teoría topológica.  Los ejercicios seguirán varias pautas de numeración. Los ejercicios del Munkres se numerarán tal cual aparecen. Los ejercicios agregados por mí tendrán algún mote, como "Anexo", y los enumeraré en tandas. Esto permite que, si se me ocurre agregar nuevas tandas de ejercicios, no se arme tanto lío con la numeración. Numeración de los ejercicios. Habrá varios tipos de ejercicios, según la fuente: - Los que procedan del libro de Munkres, los vamos a enumerar tal como aparecen en el libro.
Así, Ejercicio 3.4 significará: libro de Munkres, sección 3, ejercicio 4 (las secciones del Munkres, en su 2da edición, se van enumerando en forma independiente de los capítulos, totalizando unas 85 secciones).
- Voy a anexar secciones hechas por mí, sin basarme en el Munkres.
En esas secciones tendemos algo como: Ejercicio Anexo.2.1.d, lo cual significa esto: Ejercicio anexado por Argentinator, correspondiente al tema del capítulo 2 del Munkres, tanda de ejercicios 1, ejercicio d.
- Si hay ejercicios de otro libro, por ejemplo del de Kelley, podemos poner algo como Ejercicio Kelley.3.B, para indicar el ejercicio B del capítulo 3 del Kelley. El formato dependerá de cada libro.
El sistema de "tandas" para los ejercicios anexos permite que haya más flexibilidad por si en el futuro hace falta agregar o quitar algo, y minimizar las posibles confusiones. Mecánica de presentación de ejercicios: si ustedes se han puesto a resolver ejercicios, estaría bueno que los publiquen en la sección de "Consultas, comentarios y ejercicios". No hace falta que publiquen todo, pero sí alguno de vez en cuando, así no me siento tan solo  . Estaría bueno también que aprovechemos esto de estar en un foro para compartir opiniones entre todos. Si sólo hablo yo... no sé si estoy apuntando bien los tiros.  Recuerden que el curso les tiene que servir a todos los que se hayan inscripto, así que manténgase en contacto para que yo pueda adaptar los contenidos, o responder dudas. Reseña e índice de los contenidos del curso, con enlaces dinámicos.Antes de comenzar con el libro, vamos a hacer colocar un post de repaso general de teoría de conjuntos. Voy a hacer hincapié en aquellas cuestiones que serán de suma importancia en el trabajo posterior. El material de dicho post es opcional. >>> Resumen de hechos fundamentales de Teoría de conjuntos.>>> 1. Teoría de Conjuntos y Lógica. Este es un capítulo más bien de repaso. Cada participante puede profundizar en la medida que le haga falta. No voy a desarrollar todos los temas... sin embargo, si me piden más detalles, o me parece que algo es conveniente tenerlo presente, lo voy agregando de a poco. - >>> 1.1. Conceptos Fundamentales.
- >>> 1.2. Funciones.
- >>> 1.3. Relaciones.
- >>> 1.4. Los Números Enteros y Reales.
- >>> 1.5. Productos Cartesianos Generalizados.
- >>> 1.6. Conjuntos Finitos.
- >>> 1.7. Conjuntos Numerables y No Numerables.
- >>> 1.8. El Principio de Definición Recursiva.
- >>> 1.9 Conjuntos Infinitos y el Axioma de Elección.
- >>> 1.10 Conjuntos Bien Ordenados.
- >>> 1.11. El Principio del Máximo.
- >>> Ejercicios Sumplementarios: Buena Ordenación.
En este etapa inicial vamos a interrumpir el temario del Munkres para dar directamente la definición de espacio topológico, y seguidamente una lista con los ejemplos más comunes de topología. La topología se aprende mejor a través de sus ejemplos, reflexionando sobre lo que tienen en común y sobre sus mutuas diferencias.>>>Definición axiomática de Topologías y Espacios Topológicos. Una topología sobre un conjunto se define a través de 4 axiomas muy simples, pero de amplias repercusiones. Veremos aquí los hechos y definiciones más elementales.A continuación los ejemplos básicos que siempre tendremos en cuenta. >>>Topología clásica del espacio euclidiano 2-dimensional. Este es el ejemplo por excelencia de espacio topológico, en virtud de que la geometría euclidiana es la que ha inspirado por ejemplo las nomenclaturas de conjunto abierto y cerrado para topologías más generales. Exhibo ahí la mayoría de los cálculos que demuestran que el plano tiene estructura topológica, y al final se da un criterio geométrico muy práctico para detectar cuándo un conjunto es abierto. Hay muchas definiciones muy elementales, para que todo el mundo pueda entrar en el tema. >>>Topología clásica del espacio euclidiano n-dimensional.Aprovechamos a ejercitar un poco la imaginación con la geometría euclidiana de 3 dimensiones o más. Veremos que, aunque la geometría se vuelve exigente con la imaginación, algunos cálculos y demostraciones son igual de sencillos que en el caso 2-dimensional. >>>Topología de los espacios vectoriales normados.Ejercitamos un poco más la abstracción, y saltamos a la geometría de los espacios vectoriales normados, abarcando un amplísimo abanico de ejemplos. Aún así, las primeras deducciones siguen siendo igual de fáciles que en la geometría euclidiana. >>>Topología de los espacios métricos. Hacemos un salto aún más profundo de abstracción, deshaciéndonos de la parte algebraica de los espacios vectoriales normados, para quedarnos sólo con la propiedad de desigualdad triangular. Los ejemplos estudiables con esta óptica tan general son ahora muchos más. Sin embargo, las deducciones básicas en este caso siguen siendo igual de fáciles que antes. >>>Topología del Orden. Hacemos un viraje de ideas, y nos bifurcamos, abstrayendo la topología de los números reales por el lado de las relaciones de orden. En general, dado un conjunto cualquiera con una relación de orden en él, es posible definir intervalos abiertos, y luego construir en base a ellos una topología. >>>Otros ejemplos clásicos de topologías. Culminamos la seguidilla de ejemplos con casos típicos en la teoría topológica, como lo son las topologías indiscreta, la topología discreta (ambas definibles en cualquier conjunto), la topología producto, y algunas otras que se dejan en el tintero para futuro estudio. >>> 2. Espacios topológicos y funciones continuas.Aquí empieza el tema que nos interesa, y vamos a comenzar con ejemplos geométricos clásicos y fáciles de visualizar, para pasar después al concepto general de topología.
|
|
|
|
|
En línea
|
|
|
|
|
argentinator
|
 |
« Respuesta #1 : 05/01/2010, 07:32:14 pm » |
|
Resumen de hechos fundamentales de Teoría de conjuntos. Nota: La mayor parte de los contenidos del Tema 1 son opcionales. Aquellos que no se sientan demasiado confiados con las cuestiones de teoría de conjuntos, podrían echar una mirada a ver qué necesitan ajustar, o simplemente repasar. Los contenidos necesarios se irán "rellenando" de a poco.Para la teoría topológica, es de fundamental importancia el concepto de uniones e intersecciones de familias arbitrarias de conjuntos. Así que veamos un poco esto. Repasemos algunos conceptos de teoría de conjuntos que serán moneda de corriente en el estudio de la topología general. Subconjuntos.Dados dos conjuntos  y  , se dice que  es subconjunto de  , y se escribe  , siempre que se cumpla la siguiente implicación, para todo  : Cuando queremos comprobar si un conjunto es subconjunto de algún otro, lo que tenemos que hacer es demostrar que, cualquiera sea el elemento  que se tome en  , éste  también está en  . Ley transitiva de inclusión de conjuntos: Si  son tres conjuntos tales que  y  , entonces  . Esto es fácil de demostrar. Es un hecho que usaremos asiduamente. Observación: Todo conjunto es subconjunto de sí mismo. IgualdadSe dice que dos conjuntos  y  son iguales entre sí, y se escribe  , si se cumple la doble inclusión: La igualdad de dos conjuntos debe en general demostrarse, pues, mediante dos pasos obligatorios. Primero, probar la implicación  , segundo, probar la implicación  Conjunto vacío y conjuntos disjuntos.El conjunto que no tiene elemento alguno es el conjunto vacío, y se lo denota  . Lo podemos definir por medio de: Está clara que todo elemento  imaginable es igual a sí mismo, así que ningún  puede pertenecer al conjunto arriba definido. El vacío es subconjunto de cualquier otro conjunto. Esto puede demostrarse mediante cuidadosas implicaciones lógicas, o bien tomarlo como axioma, para evitar demasiadas discusiones filosóficas. Si dos conjuntos no tienen elementos en común se dicen disjuntos, o sea:  y  son disjuntos si y sólo si todo elemento  no está en  , y también todo  no está en  . Familias de conjuntos.Agrego aquí una exposición algo extensa sobre las ideas y notaciones que se usan al referirse a familias de conjuntos. Lo coloco en un spoiler. Un conjunto puede contener varios objetos: X = {1, 3, triángulo(ABC), punto(O)}, y en ese caso se conocen sus elementos por simple enumeración. Se dice que el conjunto se ha definido por extensión. En otros casos, un conjunto se puede definir mediante propiedades:  En un caso así, se dice que el conjunto se ha definido por comprensión. Observemos que el conjunto  no puede expresarse por extensión, porque esto involucraría la explícita mención en el papel de todos los elementos de P: 2, 4, 6, 8, 10, 12,... y la lista no acaba nunca, es infinita. Está claro que no podemos escribir una lista infinita. Así que hay conjuntos que sólo pueden definirse por comprensión. Pero ahora pasamos a otro tipo de cuestión. ¿Puede un conjunto contener a su vez a otros conjuntos? La respuesta es afirmativa. En tal caso se suele decir que un conjunto de conjuntos es una familia de conjuntos. En la teoría axiomática de conjuntos no hace falta hacer este tipo de distinciones, porque todo objeto de dicha teoría es un conjunto. La distinción entre conjuntos y familias es, por tanto, con fines de mejor exposición.Supongamos que tenemos una lista finita de conjuntos  . Podemos formar la familia de conjuntos  . Pongamos un ejemplo gráfico. A = un cierto cardumen B = una cierta jauría C = un cierto ganado vacuno D = un cierto bosque El conjunto A es un conjunto de peces. El conjunto B es un conjunto de perros. El conjunto C es un conjunto de vacas. El conjunto D es un conjunto de árboles. El conjunto ó familia  es ahora un conjunto de conjuntos. Si tomo un árbol del bosque, dicho árbol es un elemento de D, pero no de  . Por otro lado, el bosque D es un elemento individual que pertenece a la familia  . En matemáticas nos interesa poder hablar no sólo de conjuntos infinitos como el P de más arriba, sino también de familias infinitas de conjuntos. ¿Cuál es la manera adecuada de hacerlo? Si considero una familia de conjuntos  infinita, no voy a poder enumerar sus elementos de uno en uno. Lo que se hace es usar la técnica de subíndices. Veamos esta técnica para el caso de familias de conjuntos finitas. Sea  una lista finita de conjuntos dados. Podemos definir la familia que contiene a esos conjuntos como elementos por extensión, así:  Podemos reformular esto escribiéndolo por  , considerando el conjunto de índices  , con esta notación:  Pero vayamos un pasito más allá, y definamos una función  , cuyo dominio es el conjunto de índices  y cuya imagen contiene a los elementos  , de la siguiente manera:  Podemos reescribir la descripción de la familia  así:  Lo que hemos logrado es expresar la familia mediante una función. Con esto en mente, podemos usar esta idea de función para expresar una familia de conjuntos que puede contener tantos elementos como uno quiera, incluso infinitos. Supongamos que  es un conjunto, cuyos elementos vamos a usar como "índices". Supongamos que se ha definido una función  tal que a cada elemento  le hace corresponder algún conjunto, digamos  . En ese caso, tenemos que  , para cada  . Definimos ahora la familia de conjuntos:  Esto quiere decir: "  consta de todos aquellos elementos  , tal que  ". La idea es que el índice "recorre" todos los elementos del conjunto de índices  . El conjunto de índices puede ser un conjunto arbitrario. Aunque en cada ejemplo que se estudie habrá que especificar con precisión, claro está. Sin embargo, en las demostraciones de hechos generales, el conjunto  queda sin especificar, y por eso se dirá "arbitrario". Bueno, hasta ahí la definición. Pero resulta que en la práctica vamos a usar otras maneras de notación para las familias de conjuntos. Por ejemplo, para una familia finita de conjuntos  , en vez de escribir  se puede escribir  . En el caso de que el conjunto de índices  conste de los números naturales  , se suele escribir así:  . Cuando el conjunto de índices  es arbitrario, se suele usar esta notación para la familia  :  . Esto es equivalente a escribir:  . Una moraleja de todo esto es que, si bien la noción de familia de conjuntos involucra el uso de una función  que asigna a cada  un elemento  , resulta que en la escritura corriente de familias de conjuntos la función  no se especifica, ni se le da un nombre, ni una letra que la designe, etc. Unión de conjuntos.Dados dos conjuntos  y  , su unión se define por: Esto quiere decir que, para que un elemento x esté en la unión, es suficiente conque pertenezca al menos a uno de los dos conjuntos. Si tenemos una lista finita de conjuntos  , se puede generalizar la anterior definición: Esta última definición reformulémosla en un modo algo más "interesante", en términos del cuantificador existencial: Si leemos en castellano la igualdad anterior, nos está diciendo que la unión de los conjuntos  está definido como el conjunto de todos aquellos elementos tales que existe algún índice en el conjunto finito tal que  . Ejercicio: Observar las dos definiciones de la unión finita  hasta comprender que son lógicamente equivalentes. Luego dudar un poquito, y volver a mirar hasta volver a convencerse. Reflexionar. Esta forma del cuantificador existencial permite una inmediata generalización del concepto de unión para familias infintias de conjuntos. En vez de la lista  consideramos ahora un conjunto I de índices cualquiera, que puede ser finito o infinito, como uno prefiera. Supongamos además que por cada índice  hemos especificado algún conjunto  . Nos queda definida una familia de conjuntos  . Ahora queremos definir la unión de todos los elementos que pertenecen a la familia  . Lo hacemos así: En otras palabras, un elemento  pertenece a la gran unión siempre y cuando haya al menos un elemento de la familia  al cual  pertenezca. Intersección.La intersección de dos conjuntos  y  se define de la siguiente manera: O sea, para que un elemento  esté en la intersección debe ocurrir que esté al mismo tiempo en los dos conjuntos  y  . Se puede generalizar al caso de intersecciones finitas, e incluso con un conjunto arbitrario de índices. Para practicar un poco, se los dejo como ejercicio (basta copiar la idea de lo que se hizo para las uniones): - Ejercicio Anexo.1.1.a: Definir la intersección de una lista finita de conjuntos
, generalizando el caso de intersección de dos conjuntos.
- Ejercicio Anexo.1.1.b: Reformular la definición anterior usando ahora el cuantificador universal "
".
- Ejercicio Anexo.1.1.c: Definir la intersección de una familia arbitraria de conjuntos
para algún conjunto de índices cualquiera.
- Ejercicio Anexo.1.1.d. Demostrar que dos conjuntos
son disjuntos si, y sólo si, . (Esto también podría tomarse como definición de disjuntez)
Supongamos que tenemos una familia de conjuntos  . ¿Qué pasa cuando el conjunto de índices  es el conjunto vacío? ¿Está definida la unión de los elementos de  ? Respuesta: sí. ¿Cuánto da el resultado de la unión vacía? Respuesta: el mismo conjunto vacío. ¿Está definida la intersección de los elementos de  ? Respuesta: no. Este tipo de cosas tienen que ver con las sutilezas de la teoría de conjuntos. Digamos, sin entrar en detalles, que la intersección de la familia vacía da como resultado la clase universal, que no es un conjunto. En ciertas teorías de conjuntos, como la de Zermelo-Fraenkel, no hay clases que no sean conjuntos, y así la intersección quedaría indefinida. Diferencia de conjuntos.Dados dos conjuntos  y  , su diferencia se define como: - Ejercicio Anexo.1.2.a. Sean
. ¿Cuál de los siguientes es su diferencia ?
- Ejercicio Anexo.1.2.b. ¿Si al conjunto vacío le restamos cualquier otro conjunto, cuál es el resultado?
Complementos.Supongamos que  es un conjunto que dejamos fijo por un rato. Si  es un subconjunto de  , se define el complemento de  respecto a  como la diferencia  , y lo denotamos así: Cuando se sabe ya quién es el conjunto  de referencia, se puede dejar de escribirlo en el exponente, y se anota la forma más abreviada siguiente: Propiedades algebraicas de las operaciones de conjuntos.Recordar que para demostrar igualdades de conjuntos, se ha de usar la doble inclusión. Dejamos como ejercicios demostrar las siguientes propiedades elementales: - Ejercicio Anexo.1.3.a.
 - Ejercicio Anexo.1.3.b.
 - Ejercicio Anexo.1.3.c.
 - Ejercicio Anexo.1.3.d.
 - Ejercicio Anexo.1.3.e.
 - Ejercicio Anexo.1.3.f.

Las primeras propiedades son las leyes distributivas. Las últimas propiedades son las leyes de De Morgan. Para reflexionar: ¿Se pueden generalizar las leyes distributivas a familias infinitas de conjuntos? ¿Cuándo y cómo? Partición de un conjunto.Esto que sigue es sólo una reflexión. Supongamos que tenemos un conjunto prefijado  , y sean  dos subconjuntos de  cualesquiera. Entonces  puede particionarse en cuatro conjuntos disjuntos: Nota: El complemento  , lo estamos tomando respecto a X. Queda como ejercicio demostrar que los cuatro conjuntos  , son disjuntos tomados de a pares, y que  es la unión de todos ellos. - Pregunta-ejercicio Anexo.1.4.1: ¿Cómo se puede particionar
respecto una familia finita de subconjuntos ? - Pregunta-ejercicio Anexo.1.4.2: ¿Cómo se puede particionar
respecto una familia numerable de subconjuntos , con ?
Para practicar la notación de familias de conjuntos y las operaciones con uniones e intersecciones infinitas, ahí va otro ejercicio: - Ejercicio Anexo.1.5.a.
Para cada número natural definamos el conjunto

Cada conjunto definido consta de números reales, como se puede apreciar.
Esto nos deja definida una familia de conjuntos , donde es el conjunto de índices , o sea, todos los números naturales.
Ahora definamos otra familia de conjuntos cuyo conjunto de índices será el conjunto finito mediante:

(Estamos suponiendo la manera estándar de denotar números reales, en la que no se permite que todos los dígitos terminales sean "9"s).
Se pide verificar si es cierta o no la igualdad de conjuntos siguiente:

La moraleja de este ejercicio es que de un lado tengo un conjunto de índices infinito, y del otro uno finito, y en ambos casos se obtiene el mismo resultado.
- Ejercicio Anexo.1.5.b. Sea
el conjunto de números naturales, y sea el conjunto finito . Definimos la familia de conjuntos mediante:

Definimos la familia de conjuntos mediante:

Se pide demostrar que .
La prueba es casi directa. Lo que se pretende es mostrar que aunque la familia de índices puede ser infinita, la familia de conjuntos en realidad puede que sea finita. O sea, la notación de "índices" para familias de conjuntos permite "repeticiones".
En el Munkres hay una lista de ejercicios para practicar propiedades de las operaciones con conjuntos. Si ustedes lo desean, las podemos ir agregando, o me las consultan, como quieran. Incluso pueden preguntar cosas sobre operaciones de conjuntos que hayan sacado de cualquier otro libro. Pares ordenados.Los pares ordenados  son objetos de la teoría de conjuntos que tienen la propiedad siguiente: Los pares  y  son iguales si y sólo si  y  . En un conjunto de dos elementos, da igual que se escriba  ó  . Ambos conjuntos son el mismo porque tienen los mismos elementos. En cambio, los pares  y  son, en general, distintos, porque el orden en que se escriben las componentes es importante. Una manera estándar de construir pares ordenados con el mero uso de conjuntos, es como sigue: Se define el par  como el conjunto  . Esto es: construimos el conjunto  , y formamos el conjunto  . Este último es el par  . Los pares así formados tienen la propiedad de igualdad de pares ordenadas antes indicada. Productos cartesianos.Dados dos conjuntos  el producto cartesiano de  y  se denota  , y se define como el conjunto de todos los posibles pares ordenados de elementos de  y  , en ese orden, más precisamente: Ejemplito: Si  es un conjunto de señoritas, y  es un conjunto de caballeros, el producto cartesiano  muestra todas las maneras posibles de casar una señorita de  con un caballero de  . Relaciones.Una relación  entre objetos de un par de conjuntos  , es todo subconjunto del producto cartesiano  . Si  , podemos escribir también  , y decir que  está  - relacionado con  . Más detalles en el desplegable que sigue: Las relaciones tienen la intención de especificar si dos objetos dados en un universo de discurso tienen alguna propiedad que los une. Por ejemplo "A es el padre de B", "  y  son rectas paralelas entre sí", "  es divisor de  ", "  es un astro que orbita alrededor de  ", "el señor  es presidente del país  ", "los animales de la especie  se comen a los de la especie  ", y así sucesivamente. ¿Cómo se indica esto con el lenguaje de la teoría de conjuntos? En teoría de conjuntos la cosa se hace muy simple: una relación  es el conjunto de todos los pares  tales que  está  -relacionado con  . Así, la relación "es padre de" se especifica enumerando todos los pares  tales que  es padre de  . No hay más misterios que eso. Como acabamos de ver, el conjunto de todos los pares ordenados de un par de conjuntos dados se llama producto cartesiano. Si la relación se establece entre objetos de un conjunto  y objetos de un conjunto  , la relación será algún subconjunto del producto cartesiano  . Es muy común que las relaciones se establezcan entre objetos de un mismo conjunto  . En ese caso la relación es un subconjunto del producto cartesiano  . Ejemplos de relaciones:- Si
, la relación dada por " está enamorado/a de " podría ser:
Más allá de que he puesto a esas pobres personas en un enredo amoroso, observemos que . Decir que Juan está enamorado de María se indica simplemente . También es posible escribir esto: .
- Si
es el conjunto de números enteros, definimos como la relación " es divisor de ". En símbolos, tenemos:
Esta relación se suele denotar más bien como , o sea, en lugar de una se utiliza el símbolo .
- Sea A un conjunto no vacío cualquiera y observemos la relación
¿Qué relación es esta? Si reflexionamos un poco, un par está en si, y sólo si, . Así que, naturalmente, esta es la relación de igualdad. Tenemos que , y sólo si, .
- El producto cartesiano
es un subconjunto de sí mismo. ¿Puede ser una relación? Claro que sí, aunque no nos dice mucho. - En los conjuntos de números, tenemos la relación de orden
. - El conjunto vacío es trivialmente una relación, pero no nos dice mucho.
Terminología: En general, si una relación  es subconjunto de  , se dice que  es el dominio de la relación  , y que  es la imagen de  . Se denota esto así: Si agrandamos el dominio y la imagen, pero no agregamos más pares a la relación, obtenemos la misma relación. Pero en este caso tenemos una posible ambiguedad en la noción de dominio e imagen. Para evitar esto, podemos tomar varios caminos: - Decir que una relación en realidad es una lista
donde y son conjuntos que harán las veces de dominio de . - Considerar que el dominio es el mínimo conjunto posible, vale decir, el conjunto de todas las primeras componentes que figuran en los pares de la relación. Y asimismo, la imagen sería el conjunto de todas las segundas componentes que figuran en la relación.
- No escribir igualdades como
, y simplemente decir que un conjunto sirve como dominio para la relación , o que el dominio mínimo está incluido en . En tal caso se hace una relajación del lenguaje y se dice simplemente: es "el" dominio de , cuando sabemos que en relidad en vez de "el" debiera decirse "un".
Funciones.Una función  de un conjunto  en un conjunto  se define como una relación con dominio  e imagen  , con las siguientes propiedades: - Dominio efectivo: Todo elemento
tiene al menos una imagen tal que (x,y)\in f - Unicidad de la imagen:
.
Para indicar que el dominio y la imagen de  son  y  respectivamente, se escribe  . Para indicar que  se suele escribir mejor  . La notación de igualdad no es contradictoria ni ambigua porque a cada  le corresponde por  un, y sólo un elemento  . También se puede escribir  , o bien  , etc. A diferencia de las relaciones, el dominio de una función está claramente determinado. Otras notaciones para funciones: Se pueden usar subíndices. Supongamos una función  . En vez de escribir  para la imagen de  por la función  , podemos más bien describir la función como  . En este caso I se llama conjunto de índices. En vez de decir  , podemos anotar de forma más compacta  . Más detalles sobre funciones en el desplegable: A menudo nos interesa indicar que a un objeto le aplicamos una transformación para convertirlo en otro, o bien indicar que a los elementos de un conjunto se le asocian objetos de otro conjunto, en forma unívoca. Este tipo de asociación o de aplicación, origina el concepto de función. Si uno reflexiona un poco, se da cuenta que uno puede indicar funciones como pares ordenados (x,y) en los que al elemento x se lo ha transformado en y. Esto de "transformar" o "aplicar" son sólo términos intuitivos. Matemáticamente, una función es una colección de pares ordenados con la propiedad de que a la primer componente se le asocia sólo una segunda componente. O sea, si al objeto  lo transformamos en  ,  también en  , para que la transformación esté bien definida es necesario que siempre dé el mismo resultado, es decir, que  . En resumen, una función se puede especificar como una relación especial, en la cual se tiene la propiedad unicidad de la imagen. También se exige que todo objeto del dominio tenga imagen.Ejemplos de funciones: - Si
es el conjunto de todos los dientes, y es el conjunto de todos los mamíferos, podemos definir la función que asigna a cada diente su dueño .
- Dado el conjunto
de todos los círculos en el plano, y el conjunto de los números reales, podemos considerar la función que asigna a cada círculo su radio. - Dado un conjunto
de números, y el conjunto de números complejos, podemos definir una función que a cada asigna su cuadrado . - Dado un conjunto
cualquiera, podemos definir la función identidad en , dada por . Observación: Toda función es una relación, pero no siempre sucede a la inversa. Productos cartesianos generalizados.Volvamos a los productos cartesianos. Discusión: ¿Es el producto cartesiano una operación asociativa? O sea, dados tres conjuntos  , ¿son iguales los productos  y  ? La respuesta es negativa, por cuanto los elementos de  son de la forma  y los de  son de la forma  . Si esos elementos fueran iguales, se tendría que  . Por la definición de igualdad de pares ordenados se tendría que cumplir que  y que  . No obstante esto no es posible. ¿Por qué? Tan sólo digamos que en la teoría axiomática de conjuntos existe un axioma (llamado de regularidad) que impide que un conjunto sea elemento de sí mismo, y en particular esto implica que un par ordenado sea elemento de sí mismo.Esta contradicción muestra que, en general, no es lo mismo asociar los productos cartesianos de una forma que de otra.Por lo tanto, algo como  tendría una definición ambigua. ¿Cómo se soluciona?Lo que se hace es ampliar la noción de igualdad para ternas ordenadas de elementos cualesquiera, diciendo por ejemplo que  y  son " equivalentes", y se escribirían ambas indistintamente como la terna  . Ahora sí que tendríamos que los productos  y  son "iguales" en este sentido en el que sus ternas componentes son "equivalentes", y escribimos sin ambigüedad  . De esta suerte, es posible generalizar a listas ordenadas de un número finito de elementos  , diciendo que todas las formas posibles de asociar sus elementos como pares... son equivalentes. Así que es posible definir sin ambigüedad ahora productos cartesianos de  factores  . En el desplegable anterior se explica la manera de enfrentarse al problema de definir correctamente el producto cartesiano de una cantidad finita de conjuntos  . Se pueden evitar todas las complicaciones allí comentadas apelando a otro modo de construir o visualizar las cosas. Para ello, reformularemos la manera de definir listas ordenadas de  elementos. Los detalles, en el siguiente desplegable: Consideremos las funciones cuyo dominio es el conjunto  y cuya imagen está contenida en cierto conjunto  . Tomemos una lista de elementos  . Definamos la función  mediante  , para cada  . Si ahora tenemos otros elementos  , y una función  dada por  ,  , nos preguntamos bajo qué condiciones  y  son iguales. Para que dos funciones sean iguales, para cada elemento del dominio ha de coincidir su imagen. Esto implica que, para cada  se ha de cumplir la condición  . Pero esto implica ahora que  , para todo  . Esto nos está sugiriendo que una forma adecuada de definir listas ordenadas de  elementos es por medio de funciones, por cuanto se cumpliría la propiedad de que dos listas son iguales si, y sólo si, lo son una a una sus componentes. De modo que estaríamos definiendo la lista ordenada  como el "objeto"  , o sea, una función con dominio  cuyos valores van recorriendo a los elementos  . ¿Cómo se define ahora el producto cartesiano de  conjuntos  ? Lo hacemos diciendo que es el conjunto de todas las funciones cuyo dominio es , y cuyas imágenes van recorriendo todos los elementos de . Eso dicho así está algo impreciso, y tenemos que concretar mejor formalmente. Ya vamos. Antes tenemos que preguntarnos ¿cuál es el conjunto imagen de esas "funciones" que estamos tomando como elementos del producto así definido? Para simplificar la definición, conviene poner como conjunto de llegada a uno que sea lo bastante grande como para contener todos los elementos necesarios. Si miramos un rato, vemos que la imagen de cada función  de las antes comentadas necesita que su imagen  contenga elementos de cada uno de los conjuntos  . Pero no necesita más que eso. Así que el conjunto imagen  que puede tomarse es la unión de  . Basta que tomemos, pues: Ahora sí ya podemos completar la definición de producto cartesiano:  Si  representa la lista  , se tiene  , y así la condición exigida de que  significa lo que ya esperábamos, a saber, que  sea un elemento del conjunto  , y no de cualquier otro conjunto de la lista. Esta propiedad de las funciones  , de que cada  pertenezca a  , para  , lo que hace, a fin de cuentas, es "elegir" un elemento de cada conjunto  , y formarse una lista con todos los elegidos. Por ello se las suele llamar funciones de elección. Lo que hemos hecho es un "cambio de paradigma" en la noción de producto cartesiano. Una vez acostumbrados a este paradigma, veremos que es muy útil para poder generalizar la noción de producto cartesiano al caso de infinitos factores. En efecto, en vez de tomar como dominio a un conjunto finito  , me permito ahora tomar un conjunto de índices cualquiera  . Ahora tomo además una familia de conjuntos  , o sea, una familia tal que a cada  le corresponde algún conjunto  . Ahora decimos que  es una función de elección de la familia  si : - El domino de la función
es el conjunto de índices . - Los valores de llegada de
están contenidos en el conjunto imagen dado por:
- Para cada
se cumple que .
Ahora se define el producto cartesiano de todos los elementos de la familia  mediante: En la exposición cotidiana, puede que uno escriba estas cosas usando esta otra notación intuitivamente más clara: Observación: El producto cartesiano de  factores iguales  es el conjunto de todas las funciones de  en  . En tal caso, se escribe:  . ¿Qué pasa si tenemos un producto cartesiano de infinitos factores iguales? Bueno, en este caso recurrimos al último paradigma y cambiamos el conjunto de índices  por un conjunto de índices arbitrario  , que puede ser finito o infinito. Si por cada  tenemos que  , o sea, todos los elementos de la familia de conjuntos son el mismo  , entonces se puede demostrar que el producto cartesiano de todos ellos coincide con el conjunto de todas las funciones de en .A este conjunto se lo suele denotar como  . Debemos advertir que hay aquí dos notaciones distintas para el caso finito:  Se usa comunmente la primera por brevedad. Si  y  son dos conjuntos disjuntos, se puede demostrar que  . Cuando  , no son disjuntos, se los debe "maquillar" para que sean considerados disjuntos. Esto se puede lograr de varias maneras, que no voy a explicar aquí. En particular, se tiene la sugestiva igualdad:  .
En el post siguiente retomaremos todo esto, pero en estilo "resumido" y con más precisión, siguiendo el esquema de contenidos de Munkres. También hay más ejercicios.
>> Clic aquí para Opiniones, preguntas y otros comentarios del curso: Topología (Munkres)
|
|
|
|
|
En línea
|
|
|
|
|
argentinator
|
 |
« Respuesta #2 : 06/01/2010, 02:24:04 pm » |
|
Capítulo 1. Repaso de Teoría de Lógica y Teoría de Conjuntos.De este capítulo del libro de Munkres pondremos muy poca teoría, salvo que algo me llame la atención. En cambio, listaremos todos los ejercicios para quienes quieran hacerlos. Sección 1. Conceptos Fundamentales.Hechos y observaciones sobre la parte teórica del texto: Significado de la conjunción "ó": En matemáticas, la conjunción "ó" siempre se interpreta de forma inclusiva: P ó Q significa: "P es cierta, o Q es cierta, o ambas son ciertas". Cuando se desea indicar que la conjunción es no inclusiva, se debe agregar la partícula "pero no son ciertas ambas a la vez", o más breve: "pero no ambas".  Tablas de verdad para las operaciones lógicas elementales, tautologías y reglas de inferencia. Las resumimos en el desplegable: Dadas dos proposiciones lógicas  , las operaciones de negación, disyunción, conjunción, implicación y doble implicación satisfacen las siguientes tablas de cálculo de sus valores de verdad (  = verdadero,  = falso): | no  |
|
| | | | |
| |  ó  |
|
|
| | | | | | | | | | | | |
| |  y  |
|
|
| | | | | | | | | | | | |
Dadas variables proposicionales  , etc., una expresión lógica formada como combinación de las operaciones anteriores involucrando a estas variables es una tautología si, para todos los valores de verdad posibles de  , etc, en la columna final de la tabla de verdad se obtienen resultados todos V (verdaderos). Un razonamiento tiene la forma simbólica en donde las premisas  son premisas que se llaman hipótesis y  es una premisa que se llama tesis. Un razonamiento es válido si la siguiente expresión es una tautología: Razonamiento Modus Ponens: Dadas dos premisas  , el razonamiento Modus Ponens es de la forma:  . Esto se lee "Si , entonces ", o bien "De , se deduce ", o bien " es consecuencia de ", o " es suficiente para ", o " es necesario para ". Para comprobar que cierta premisa  es verdadera usando un razonamiento modus ponens, es necesario comprobar que hay alguna premisa  tal que son ciertas  y  . Se dice que dos premisas  son equivalentes si se cumple que  es verdadera. Dada una premisa de la forma  reconocemos estas premisas asociadas: - Directa:
 - Recíproca:
 - Contrapositiva:

Hay varias más, pero no las nombramos... Se tiene la siguiente equivalencia lógica, para cualesquiera premisas  : O sea, una premisa es equivalente a su contrapositiva, y así se puede probar una demostrando la otra, da igual. Además, recordemos esta útil equivalencia: Funciones proposicionales y Cuantificadores. Una función proposicional  es una premisa lógica cuyo valor de verdad depende de la variable  . Los detalles sobre esto, y el uso de cuantificadores, en el siguiente desplegable: [spoiler=Proposiciones lógicas y cuantificadores] Si para toda sustitución posible de la variable  la proposición  es verdadera, se escribe:  Si para al menos una sustitución de todas las posibles de la variable  la proposición  es verdadera, se escribe:  Las expresiones  y  son ellas mismas proposiciones lógicas. Su valor de verdad o falsedad es siempre el mismo, no depende ya de la variable x, sin embargo, sí que depende de la estructura de la función proposicional  . El símbolo  se llama cuantificador universal, y el símbolo  se llama cuantificador existencial. El símbolo puede verse como una conjunción "y" generalizada a un número arbitrario de casos. El símbolo puede verse como una disyunción "ó" generalizada a un número arbitrario de casos.
|
|
|
|
|
En línea
|
|
|
|
|
argentinator
|
 |
« Respuesta #3 : 08/01/2010, 12:27:08 am » |
|
Sección 6. Conjuntos Finitos.Hay al menos un par de alternativas a la hora de definir las nociones de conjunto finito e infinito. Sin entrar en demasiada polémica, vamos a usar de aquí en adelante las definiciones tal como aparecen en el texto de Munkres, y quizá en algún momento discutamos alguna alternativa. Definición. Sección inicial de enteros positivos. Se denomina sección o sección inicial de enteros positivos a todo conjunto de enteros positivos  , para algún entero positivo, donde:  Un conjunto  se dice finito si, o bien es vacío, o bien existe una función biyectiva  para algún entero positivo  . En el primer caso, se dice que  tiene cardinal  , y en el último caso se dice que  tiene cardinal  . En particular, el conjunto  es un ejemplo trivial de cardinalidad  , por ser biyectivo consigo mismo, que es la sección  . Por ser demasiado obvio a nuestra experiencia cotidiana, se nos ha pasado por alto quizá un tecnicismo matemático importante. Hemos dado por obvio que dos conjuntos finitos que tienen cardinales distintos, tienen en verdad distinta "cantidad" de elementos, sin precisar demasiado bien lo que esto significa. Y también hemos dejado entrever que si dos conjuntos finitos no son biyectivos entre sí, entonces sus cardinales son distintos. ¿Pero es esto cierto?Digamos que dos conjuntos finitos tienen el mismo cardinal si son biyectivos entre sí, o sea, si hay una biyección entre ambos. Esta misma definición se usa también para el caso de conjuntos que no son finitos, pero lo veremos más adelante. Munkres no define este término de equicardinalidad en esta sección, pero me parece apropiado hacerlo.Aquellas cuestiones que nos parecen obvias sobre los números y los cardinales finitos, son susceptibles de ser demostradas matemáticamente, y en tal caso la prueba debe darse y estudiarse con seriedad. Las pruebas en sí mismas ilustran sutilezas del trabajo matemático mismo, y es esa su importancia. Lema 1. Sea  un entero positivo. Sea  un conjunto; sea  . Entonces existe una biyección  de  con si, y sólo si, hay una biyección  del conjunto  con  . La demostración queda como ejercicio, como es costumbre en estas proposiciones de fácil deducción. Aunque no duden en preguntar si no sale, o no se entiende.Tan sólo recordar que como es una demostración con " si, y sólo si", requiere de dos partes, una "de ida" y otra "de vuelta". Primero se supone que efectivamente existe la biyección  y se procura construir la biyección  . Y luego se parte de suponer la existencia de  y se construye  , reordenando los elementos si hiciera falta, o sea, "rebuscándosela" para que la construcción funcione. Teorema 2. Sea  un conjunto; suponer que existe una biyección  para algún  . Sea  . Entonces no existe biyección alguna  ; pero si  , existe una biyección  para algún  . De nuevo, la demostración queda como ejercicio. Demos, sin embargo, algunas indicaciones de cómo proceder con la prueba. Se comienza estudiando el caso en que B es un conjunto vacío. Este caso es trivial, y es bueno descartarlo de entrada por ser diferente a los otros. Luego se realiza una prueba por inducción en el número  del enunciado del Teorema (que corresponde al cardinal del conjunto de "llegada" de la biyección  ). Se forma la colección  de enteros positivos para los cuales el Teorema es cierto, y luego se procura demostrar que  es un conjunto inductivo. Es decir, que primero se debe demostrar que el Teorema es cierto cuando  . A continuación se supone que el Teorema es válido para un valor  genérico, y se procura demostrar que bajo ese supuesto, aún es cierto el Teorema para el valor  . En este paso inductivo se debe usar el Lema 1. Se requiere un poco de reflexión y trabajo hasta que la prueba sale bien, pero tras unos minutos de atención, las cuentas salen sin dificultad.En el texto de Munkres está completa, y si no, como siempre, pueden consultar si no sale o no se entiende.Les recomiendo que presten mucha atención a los hechos que el Teorema exige demostrar, y que lo hagan con el detalle pertinente. Nada de dejar cabos sueltos. Es un ejercicio de exactitud, antes que todo, y por ello se requiere paciencia. Corolario 3. Si  es finito, no existe una biyección de  con un subconjunto propio de sí mismo. La demostración es un sencillo ejercicio, que consiste en hacer una prueba por reducción al absurdo, y aplicando el Teorema 2. Es, de nuevo, más tecnicismo. La moraleja de este último resultado es que todo conjunto que es biyectivo con una parte propia de sí mismo, no puede ser finito.Por esta razón, Dedekind tomó el camino de usar estas propiedades como base para definir las nociones de conjunto finito e infinito. Decimos que un conjunto es Dedekind-finito si es vacío o no existe biyección con una parte propia de sí mismo.
El Corolario anterior nos estaría diciendo ahora que un conjunto es finito si, y sólo si, es Dedekind-finito. O sea, ambas definiciones resultan lógicamente equivalentes. ¿Y entonces para qué preocuparse? ¿Por qué no dejar la definición más clara de finitud, que habla de tener un cardinal  , y punto? Bueno, la ventaja de la definición de Dedekind es que el concepto de finitud no está atado a la existencia de un sistema como el de los enteros positivos. Corolario 4.  no es finito. Esto se deduce del simple hecho de que existe una biyección de  con un subconjunto propio, digamos  . ¿Cuál sería?  Corolario 5. La cardinalidad de un conjunto finito  está unívocamente determinada por  . Esa manera tan pintoresca de enunciar un Corolario tan sólo significa que si  tiene asociado dos cardinales  entonces en realidad son necesariamente el mismo, vale decir,  . La prueba se deja como ejercicio, y basta considerar por ejemplo el caso en que  y jugar con biyecciones, hasta obtener una contradicción con el Corolario 4. Corolario 6. Si  es un conjunto finito, y si  , entonces  es finito. Si  , entonces la cardinalidad de  es menor que la cardinalidad de  . Corolario 7. Sea  un conjunto no vacío. Entonces las siguientes aserciones son equivalentes: - (1)
es finito.
- (2) Hay una función suryectiva de una sección de los enteros positivos sobre
.
- (3) Hay una función inyectiva de
en una sección de los enteros positivos.
Cuando hay varias equivalencias, es práctico probarlas equivalencias "en círculo" para ahorrar trabajo. Demostraremos que  .  Por definición de conjunto finito, como  , existe una biyección  para algún entero positivo  . Esta biyección sirve como suryección, y la prueba termina aquí.  Si  es suryectiva, definir  por medio de la ecuación: Como  es suryectiva, el conjunto  es no vacío; entonces la propiedad de buena-ordenación de  implica que está bien definida y en forma unívoca. Probemos que  es inyectiva. Si  , entonces los conjuntos  y  son disjuntos, luego sus elementos mínimos han de ser necesariamente diferentes entre sí.  Si  es inyectiva, entonces cambiando el rango de  se obtiene una biyección de  con un subconjunto de  . Se sigue del Corolario 6 que  es finito.
La prueba del Lema anterior es un calco de la dada en Munkres, y no ví razón para cambiarla. Sin embargo, es posible apuntar aquí una sutil observación en lo que respecta a la prueba de que  . Notemos cómo es que allí se pudo obtener una inyección a partir de una suryección, con una aplicación de la propiedad de buena ordenación de . ¿Hubiera sido posible dar una demostración similar sin recurrir a una propiedad como esa? ¿Qué es lo que esto significa? En subsecuentes secciones veremos que la buena ordenación es equivalente al axioma de elección, un principio matemático muy controvertido. Pareciera que un Corolario tan sencillo como el que estamos analizando aquí no puede "cerrarse" sin apelar a hechos "fuertes" como la buena ordenación. Y después de todo, ¿qué es lo que hace que la buena ordenación haga el trabajo aquí? Lo que realmente hace falta en la prueba es una regla que permita definir la función , de forma concreta. Algún "algoritmo" o "ley" que determine, a fin de cuentas, una "función" bien construida, y que unívocamente determine un "valor" para cada del dominio.Al trabajar con funciones "suryectivas" surge el inconveniente de que las preimágenes no son necesariamente "únicas". Así que, ¿con qué criterio elegir una preimagen concreta para formar una nueva función? Si uno tiene una forma de hacerlo, bienvenido sea. Pero no siempre será así, y en el contexto general de la teoría de conjuntos sólo se puede echar mano de principios generales, como la propiedad de buena ordenación y sus equivalentes. Corolario 8. Uniones finitas y productos cartesianos finitos de conjuntos finitos, son de nuevo finitos. Dejamos los detalles como ejercicio, pero demos el esquema de la prueba. Primero se debe probar que, si  , son dos conjuntos finitos, su unión  es finita. El caso en que se tienen conjuntos vacíos es trivial, y pasamos rápidamente a suponer que ambos  , son no vacíos. Se obtienen biyecciones  y  , para ciertos  , y luego se aprovechan para construir una suryección  . Se aplica el Corolario 7 para decir que  es finito. Nótese que es muy natural obtener ahí una suryección antes que una biyección. ¿Por qué?Ahora, para una unión  se procede por inducción en el índice  . Si  , son finitos, se analiza lo que ocurre con  . Para ello es posible aprovechar lo hecho para las uniones. Tomamos primero un elemento individual  , y observamos que el producto  es obviamente finito. ¿Por qué?. Si ahora hacemos  , hemos logrado escribir el producto  como una unión finita de conjuntos finitos. Por el párrafo precedente, esto es un conjunto finito. Finalmente, para un producto finito  de conjuntos finitos, se procede por inducción en el índice  .
- Ejercicio 6.1
- (a) Hacer una lista de todas las funciones inyectivas
. Muestre que ninguna es biyectiva.
- (b) ¿Cuántas funciones inyectivas
hay?
- Ejercicio 6.2 Muestre que si
no es finito y , entonces no es finito.
- Ejercicio 6.3 Sea
. Halle una biyección entre y un subconjunto propio de sí mismo.
- Ejercicio 6.4 Sea
un conjunto finito no vacío simplemente ordenado (estrictamente).
- (a) Muestre que
tiene un elemento máximo. (Ayuda: proceda por inducción en el cardinal de ).
- (b) Muestre que
tiene el tipo de orden de una sección de los enteros positivos.
- Ejercicio 6.5 Si
es finito, ¿se deduce que y son también finitos?
- Ejercicio 6.6
- (a) Sea
. Mostrar que hay una biyección de con el producto cartesiano , donde es el conjunto .
- (b) Muestre que si
es finito, entonces es finito.
- Ejercicio 6.7 Si
son finitos, mostrar que el conjunto de todas las funciones es finito.
>> Clic aquí para Opiniones, preguntas y otros comentarios del curso: Topología (Munkres)
Sección 7. Conjuntos Numerables y No Numerables. Definición. Un conjunto  se dice infinito si no es finito. Se dice que es infinito enumerable si hay una función biyectiva  . Ejemplo 1. El conjunto  de los enteros es infinito enumerable. ¿Qué biyección serviría para demostrarlo? Ejemplo 2. El conjunto  es infinito enumerable. Para probarlo, sea  , y defínanse las funciones  ,  , y  ,  . Esas dos funciones son biyectivas ( probarlo), y su composición es la biyección buscada.  Un conjunto se dice contable o numerable o enumerable si es finito o bien infinito enumerable. Si un conjunto no es numerable, se dice no-numerable. Munkres enuncia y demuestra aquí un Teorema que, a fin de cuentas, necesita de una propiedad de los números enteros positivos denominada Principio de Definición Recursiva. Lo que haremos nosotros es enunciarlo antes del Teorema, para que la estructura de la Sección sea más idónea. Dicho Principio se da sin demostración, pero puede probarse. La prueba se da en la Sección 8. La manera en que se enuncia este Principio a continuación es algo informal.
Principio de Definición Recursiva. Sea  un conjunto. Dada una fórmula que define  como un elemento único de  , y para  define  unívocamente como un elemento de  en términos de los valores de  para enteros positivos menores que  , resulta que esta fórmula determina una única función  . Este Principio permite utilizar ciertas fórmulas de recurrencia para definir algunas funciones cuyo dominio es . Cuando esto se lleva a cabo, suele decirse que se hace una definición por inducción o por recurrencia. Sin un Principio de Definición por Recurrencia, las definiciones recursivas no podrían aceptarse.
Teorema 1. Sea  . Las siguientes afirmaciones son equivalentes: - (1)
es enumerable.
- (2) Hay una función suryectiva
.
- (3) Hay una función inyectiva
.
La demostración requiere seguir pasos similares al Corolario 7 de la Sección 6. Sin embargo, en algunos casos conviene separar el análisis según que el conjunto  sea finito o no.  El caso infinito es sencillo, y en el caso finito basta tomar una biyección entre alguna sección  y  y "rellenarla" poniendo algún elemento arbitrario de  como valor de  si  .  Se repite lo hecho en la Sección 6. Dada la inyección  , se puede reducir su codominio para obtener una biyección entre  y un subconjunto  de  . Como todo subconjunto de es numerable (este hecho lo probaremos en el Lema 2), resulta que  es numerable. Esto implica que  es numerable. Lema 2. Si  es un subconjunto infinito de  , entonces  es infinito enumerable. Se debe definir una biyección  . El procedimiento es bastante típico, y se hace recursivamente. Se pone  , y asumiendo que los valores  han sido definidos, se estipula que  . Para que esta definición funcione, se requiere comprobar que es correcta, o sea, bien definida. Vale decir: el conjunto sobre el cual se está tomando el mínimo en cada paso debe ser no vacío. Luego se debe comprobar que  es biyectiva, lo cual se hace chequeando por separado que es inyectiva y suryectiva. Dejamos los detalles como ejercicio. Corolario 3. Un subconjunto de un conjunto enumerable es enumerable. La demostración queda como ejercicio. Corolario 4. El conjunto  es infinito numerable. Debido al Teorema 1, es suficiente construir una función inyectiva  . Definimos  como  . Es fácil verificar que  es inyectiva, y se deja como ejercicio (usar la paridad de las potencias de 2 y de 3). Ejemplo. El conjunto  de números racionales positivos es infinito enumerable. Se deja como ejercicio. Digamos al menos que se puede aprovechar la función suryectiva  dada por  . Teorema 5. Una unión numerable de conjuntos numerables es numerable. Sea  una familia de conjuntos numerables, donde el conjunto de índices  es  o bien  . Asumir que cada conjunto  (si se tuvieran en cuenta los conjuntos vacíos, no se agregaría elemento alguno a la unión total). Como cada  es numerable, podemos elegir para cada  una función suryectiva  . Similarmente, podemos elegir una función suryectiva  . Ahora definimos La función  es suryectiva ( verificarlo). Como hay una biyección entre  y  , la numerabilidad de la unión se sigue del Teorema 1. En esta demostración se utiliza una "elección" bastante arriegada. Es cierto que para cada existe una suryección , pero no sabemos cuántas hay, o claramente cuáles son todas, y así, "elegir" una de ellas sin una "regla concreta" es algo que no podría hacerse, eventualmente. Para poder hacerlo se ha de recurrir al Axioma de Elección. Por un lado, este axioma es controvertido, pero por otro lado, se usa muy comunmente en matemática, y más aún en topología. Así que nosotros lo utilizaremos sin mayores pruritos.
Sin embargo, tengo una objeción de usar el Axioma de Elección en este punto. ¿Por qué? Bueno, por la sencilla razón de que el texto de Munkres introduce y estudia el Axioma de Elección en secciones posteriores. ¿Sería posible evitar el uso del Axioma de Elección, al menos en este punto? Mi opinión es que esto no se puede conseguir.
Sin embargo, planteo una prueba alternativa, que busca aislar mejor dónde está el inconveniente, o sea, el punto crucial donde el Axioma de Elección se hace claramente inevitable. Eso es lo que haré en los párrafos que siguen en color azul. Segunda demostración del mismo Teorema. Ciertamente, si definimos , es posible demostrar por inducción que cada conjunto es numerable. Más aún, forman una familia creciente de conjuntos: .
Puede que se tenga una lista finita de estos conjuntos , o bien que a partir de cierto índice todos los conjuntos sean iguales:  En cualquier caso, la unión de la familia es igual a , que resulta pues numerable.
Supongamos el caso restante, a saber, que , todo . Denotemos . Ciertamente debe ser un conjunto infinito (por qué). Esto implica que existe algún tal que es infinito (¿por qué?). Por buena ordenación de , hay un mínimo con esta propiedad. Vamos a suponer, para simplificar la exposición, que es ya infinito, o sea, , ya que la unión total tendrá, después de todo, a todos los elementos que estamos considerando, pues la unión es "creciente". /color]
Ahora definimos una función que indica el mínimo índice al que pertenece cada , así:
 Como cada ahora es infinito numerable, para cada existen funciones biyectivas de en . Denotemos a la familia de todas las funciones biyectivas . Consideremos ahora una sucesión de funciones tal que . Hemos "elegido" un elemento para cada del conjunto infinito . O sea, hemos hecho uso del Axioma de Elección, aunque notemos que la colección es sólo infinita numerable, por lo tanto es suficiente una versión numerable del Axioma de Elección.
Vamos a construir una función de la siguiente manera: Para cada , hacemos Esta definición tiene pleno sentido, porque todo está presente en , en cuyo caso está en el dominio de . Ahora construyamos otra función de la siguiente manera: Probemos que cualquiera de estas funciones es inyectiva. Sean pues , y supongamos que . Obtenemos que . Como los números 2 y 3 son coprimos entre sí, resulta que , y .
De la igualdad , inferimos que . Esto significa que el mínimo índice tal que es el mismo para el que . O sea, existe un tal que , y además implica que . En particular, las funciones y son iguales, o sea, "son" la función , siendo iguales sus dominios al conjunto .
Ahora, de la igualdad , inferimos que . Pero esto quiere decir, por definición de , que . Mas, dado que , tenemos que . Como es una función biyectiva, esto demuestra que .
Ahora bien. Hemos probado que existe una función inyectiva de en . Esto implica por el Teorema 1 que es un conjunto numerable.
Teorema 6. El producto finito de conjuntos numerables es numerable. Primero se prueba que el producto de dos conjuntos numerables  es numerable, y luego se procede por inducción en el número de factores. Si alguno de los conjuntos  es vacío, todo es trivial, así que supongamos que son no vacíos. Existen funciones suryectivas  . Entonces la función  , dada por  es suryectiva, y así  es numerable. El caso general de  factores  se demuestra por inducción en  , y se deja como ejercicio. ¿Es cierto que el producto cartesiano numerable de conjuntos numerables es también numerable? Respuesta: NO. Teorema 7. Sea  . Entonces  es un conjunto no-numerable. La prueba puede hacerse con el típico procedimiento diagonal de Cantor. También puede usarse el hecho de que  es biyectivo con  , y aprovechar el conocido hecho de la teoría de conjuntos, que afirma que toda función de un conjunto  en su conjunto de partes  no puede ser jamás sobreyectiva. En virtud del Teorema 1, parte (2), basta demostrar que toda función  no puede ser sobreyectiva. Vamos a construir un elemento  que no pertenece a la imagen de  . Para cada  , el valor de  es una sucesión  , y podemos denotar a sus elementos como  . Definimos finalmente  . Dejamos como ejercicio comprobar que no puede ser igual a , cualquiera sea . Ejercicio. Demostrar que si  , y  es inyectiva, entonces existe una función sobreyectiva  . ¿Cómo se construye ?El siguiente Teorema da otro ejemplo de conjunto no-numerable, con  , por ejemplo. Teorema 8. Sea  un conjunto. No existe aplicación inyectiva  , y tampoco existe aplicación sobreyectiva  . En virtud del Ejercicio precedente, basta probar que una aplicación  no puede ser sobreyectiva. Así que supongamos por el absurdo que sí existe una tal sobreyectiva.Notemos que las imágenes de la función  son subconjuntos de  . Si  , se tiene que, o bien  , o bien  . Sea Se deja como ejercicio demostrar que no está en la imagen de , o sea, no existe tal que es igual a .(Si no sale, avisen, y completo con más detalles...) En un capítulo posterior se demostrará que es un conjunto no-numerable. No se hace aquí, porque sólo hemos dado los axiomas de los números reales, y faltaría agregar una larga serie de construcciones para tener más claro cómo proceder. - Ejercicio 7.1 Demostrar que
es infinto numerable. - Ejercicio 7.2 Muestre que las funciones
de los Ejemplos 1 y 2 son biyecciones. - Ejercicio 7.3 Sea
. Muestre que existe una biyección entre el conjunto y el producto cartesiano . - Ejercicio 7.4
- (a) Un número real
se dice algebraico (sobre los racionales) si satisface alguna ecuación polinomial de grado positivo.
con coeficientes racionales . Asumiendo que cada ecuación polinomial tiene sólo un número finito de raíces, mostrar que el conjunto de números algebraicos es numerable.
- (b) Un número real se dice trascendente si no es algebraico.
Asumiendo que los números reales son no-numerables, mostrar que los números trascendentes son no-numerables.
- Ejercicio 7.5 Determine, para cada uno de los siguientes conjuntos, si son o no numerables. Justifique sus respuestas:
- (a) El conjunto
de todas las funciones . - (b) El conjunto
de todas las funciones . - (c) El conjunto
. - (d) El conjunto
de todas las funciones . - (e) El conjunto
de todas las funciones . - (f) El conjunto
de todas las funciones que son eventualmente cero (esto significa que existe un entero positivo tal que para todo ). - (g) El conjunto
de todas las funciones que son eventualmente . - (h) El conjunto
de todas las funciones que son eventualmente constantes. - (i) El conjunto
de todos los subconjuntos de 2 elementos de . - (j) El conjunto
de todos los subconjuntos finitos de .
- Ejercicio 7.6 Decimos que dos conjuntos
tienen la misma cardinalidad si hay una biyección de con .
- (a) Muestre que si
y si hay una inyección , entonces y tienen la misma cardinalidad. Ayuda: Utilice una definición recursiva para construir conjuntos y para , . Luego observe que . Finalmente defina la biyección mediante:
- (b) Teorema (de Schroeder-Bernstein). Si hay inyecciones
y , entonces y tienen la misma cardinalidad.
- Ejercicio 7.7 Muestre que los conjuntos
del Ejercicio 5 tienen la misma cardinalidad. - Ejercicio 7.8 Denotemos
; sea el conjunto de todos los subconjuntos numerables de . Muestre que y tienen la misma cardinalidad. - Ejercicio 7.9
- (a) La fórmula
no es una a la cual se aplica el principio de definición recursiva. Muestre que no existe una función que satisface esta fórmula. Ayuda: Reformule tal que el principio pueda aplicarse y requiera que sea positiva.
- (b) Muestre que la fórmula
de la parte (a) no determina unívocamente. Ayuda: Si es una función positivia que satisface , hacer para , y .
- Muestre que no hay una función
que satisface la fórmula
>> Clic aquí para Opiniones, preguntas y otros comentarios del curso: Topología (Munkres)
Sección 8. El Principio de Definición Recursiva.Esta sección es interesante, pero tiene resultados muy estandarizados de la teoría de conjuntos. No quisiera perder tiempo con ellos, aún cuando a mí mismo me gustan muchísimo estos temas de las definiciones por recurrencia y cuestiones relacionadas. No obstante, si cualquiera de ustedes desea más detalles, explicaciones, o quiere profundizar en todo esto, basta conque lo diga y nos sumergimos en el tema.
Sea  un conjunto infinito. Nos preguntamos si es posible definir una función  que satisfaga: Primero se estudian funciones definidas por secciones  , y luego se pasa al caso de todo  . Lema 1. Dado  , existe una función que satisface  para todo  . Se deja como ejercicio.Basta proceder por inducción en el número  de elementos del dominio de  , y prestando atención a la forma de  en  . Lema 2. Si  y  son funciones que verifican  en sus respectivos dominios, entonces  , para todo  que esté en ambos dominios al mismo tiempo. Se deja como ejercicio.
Se puede proceder por reducción al absurdo, e invocando el hecho de que todo conjunto de enteros positivos tiene un mínimo.
Teorema 3. Existe una única función  que verifica  para todo  . Se dejan los detalles como ejercicio.Basta notar que, por los Lemas 1 y 2, para cada  existe una única función  que verifica  . Recordar que una función es un conjunto formado por pares ordenados. Así que tiene sentido definir el conjunto de pares ordenados  . Se debe demostar que  es una función con dominio  . O sea, hay que constatar que se cumple la regla de unicidad de la imagen. También hay que chequear (fácil) que se cumple  para todo  . Finalmente, hay que explicar que  es única. (Aprovechar el Lema 2 para obtener unicidad). Teorema 4 (Principio de definición recursiva). Sean  un conjunto y  . Supongamos que  es una función que asigna un elemento de  a cada función  , con dominio una sección no vacía de enteros positivos e imagen en  . Entonces existe una única función tal que Demostración: Sigue ideas muy similares a los resultados previos. Salvo que ahora la función  no cumple  sino una regla general. _____________  La fórmula  se llama fórmula recursiva para  . La idea general es que uno está "autorizado" a definir una función mediante una fórmula de recurrencia. Vale decir, si uno especifica una fórmula de recurrencia, ésta nos define correctamente una función, y sin ambigüedad, ya que el Teorema anterior nos garantiza que existe al menos una función que satisface la recurrencia (la recurrencia es algo con "sentido"), y además dicha función es única (la recurrencia es "inambigua").Notemos algunos detalles técnicos. El dominio de la función del Teorema 4 es un conjunto muy complicado. Sea la familia de todas las funciones . Entonces el dominio de es la unión . La imagen de es un subconjunto de . Así que podemos anotar: Ahora bien, la función del "discurso" del Teorema 4 tiene como dominio todo el conjunto , y no meras secciones. Sin embargo, se pueden considerar las restricciones de a secciones . Estas funciones "restricción" se indican, como es costumbre, con el símbolo , así: , y así se obiene un "objeto" de , al cual es válido aplicarle la función . Ejemplo 1. Comprobar que el Teorema 3 es un caso particular del Teorema 4. Basta definir: Ejemplo 2. Definir rigurosamente las potencias  , con  y  , mediante la fórmula de recurrencia: Sugerencia: Utilizar  , si el dominio de  es  . - Ejercicio 8.1 Sea
una sucesión de números reales. La suma está definida por inducción como sigue:


Sea el conjunto de los números reales; elija tal que sea posible aplicar el Teorema 4 para definir la suma rigurosamente.
En ocasiones, la suma se denotará con el símbolo .
Notemos cómo es que en este punto Munkres pone atención al uso formalmente correcto de la notación con puntos suspensivos. Esto es lo que hace la diferencia entre "meras convenciones" no explicadas en los textos corrientes de matemáticas, y el uso consistente e inambiguo de una determinada notación.
En todo caso, lo importante aquí es "rescatar" que finalmente todo enunciado matemático requiere que haya una manera formal y precisa de escribirlo.
- Ejercicio 8.2 Sea
una sucesión de números reales. El producto está definido por inducción como sigue:


Usar el Teorema 4 para definir el producto rigurosamente.
En ocasiones, el producto se denotará con el símbolo .
- Ejercicio 8.3 Obtener la definición de
y de para como un caso especial del Ejercicio 2. - Ejercicio 8.4 Los números de Fibonacci de la teoría de números se definen recursivamente por la fórmula:
Defínalos rigurosamente usando el Teorema 4.
- Ejercicio 8.5 Muestre que hay una única función
que satisface la fórmula
- Ejercicio 8.6
- (a) Muestre que no hay una función
que satisface la fórmula
Explique por qué este ejemplo no viola el principio de definición recursiva.
- (b) Considere la fórmula de recursión

y para :
![h(i) = \begin{cases}[h(i-1)-1]^{1/2},&\textsf{si\ } h(i-1)>1,\\5,&\textsf{si\ }h(i-1) \leq 1.
\end{cases}](/foros/Sources/latexrender/pictures/dffda2164443a1c6af5e7e794c054144.png)
Muestre que existe una única función que satisface esta fórmula.
- Ejercicio 8.7 Pruebe el Teorema 4.
- Ejercicio 8.8 Verificar la siguiente versión del principio de definición recursiva:
Sea un conjunto. Sea una función que asigna un elemento de a cada función , donde es alguna sección de . Entonces existe una única función tal que para cada .
>> Clic aquí para Opiniones, preguntas y otros comentarios del curso: Topología (Munkres)
|
|
|
|
|
En línea
|
|
|
|
|
argentinator
|
 |
« Respuesta #4 : 08/01/2010, 12:27:29 am » |
|
(Los ejercicios están listados. Aún falta agregar la teoría de estos temas)Sección 9. Conjuntos Infinitos y el Axioma de Elección.- Ejercicio 9.1 Sea
. Definir una función inyectiva sin usar el Axioma de Elección. - Ejercicio 9.2 Hallar, si fuera posible, una función de elección para cada una de las siguientes colecciones, sin usar el Axioma de Elección.
- (a) La colección
de subconjuntos no vacíos de . - (b) La colección
de subconjuntos no vacíos de . - (c) La colección
de subconjuntos no vacíos de . - (d) La colección
de subconjuntos no vacíos de , siendo .
- Ejercicio 9.3 Suponer que
es un conjunto y que es una familia indexada de funciones inyectivas  Muestre que es infinito. ¿Puede usted definir una función inyectiva sin usar el Axioma de Elección?
- Ejercicio 9.4 Hubo un Teorema en la Sección 7 cuya prueba involucró un número infinito de elecciones arbitrarias. ¿Cuál fue?
Reescriba la prueba de manera que se haga explícito el uso del Axioma de Elección. (Se trata del Teorema 5 de la sección 7, y ya he dado ahí una prueba alternativa que muestra bien el punto donde se usa el Axioma de Elección).
- Ejercicio 9.5
- (a) Usar el Axioma de Elección para mostrar que si
es suryectiva, entonces tiene una inversa derecha . - (b) Muestre que si
es inyectiva y , entonces tiene una inversa izquierda. ¿Es necesario aquí el Axioma de Elección?
- Ejercicio 9.6 Muchas de las paradojas de la teoría ingenua de conjuntos están asociadas de algún modo u otro al concepto de conjunto de todos los conjuntos.
Ninguna de las reglas que hemos dado para formar conjuntos nos permiten considerar un tal conjunto. El concepto es en sí mismo autocontradictorio. Para verlo, suponer que denota el hipotético conjunto que contiene a todos los conjuntos.
- (a) Muestre que
; deduzca una contradicción. - (b) (Paradoja de Russell) Sea
el conjunto que contiene a todos todos aquellos conjuntos que no son elementos de sí mismos:
(Si ocurriese el caso de que en realidad no hubiera conjunto alguno satisfaciendo , entonces se tendría .)
¿Es un elemento de sí mismo o no?
- Ejercicio 9.7 Sean
dos conjuntos no vacíos. Si hay una inyección de en , pero no hay inyección alguna de en , decimos que tiene cardinal mayor que .
- (a) Concluir a partir del Teorema 1 que todo conjunto no-numerable tiene cardinal mayor que
. - (b) Muestre que si
tiene mayor cardinalidad que , y tiene mayor cardinalidad que , entonces tiene mayor cardinalidad que . - (c) Hallar una sucesión
de conjuntos infinitos tales que para cada , el conjunto tiene cardinal mayor que . - (d) Hallar un conjunto tal que para todo
tiene cardinal mayor que .
- Ejercicio 9.8 Muestre que
y tienen la misma cardinalidad. Ayuda: Usted puede usar el hecho de que todo número real tiene un desarrollo decimal, el cual es único si los desarrollos que terminan en una sucesión de infinitos 9's son descartados.
Terminamos la Sección 9 enunciando las famosas Hipótesis del Continuo y su versión generalizada. Es un tema interesante a debatir en Fundamentos de la Teoría de Conjuntos, así que aquí no entraremos en mayores detalles, porque aceptar o no estos principios no influye en nuestro ulterior estudio de la topología.
Los siguientes enunciados pueden tomarse como Axiomas. No son demostrables.
Hipótesis del Continuo. No existe un conjunto que tenga cardinalidad mayor que  y menor que  . Hipótesis Generalizada del Continuo. Dado un conjunto infinito  , no existe un conjunto que tenga cardinalidad mayor que  y menor que  . >> Clic aquí para Opiniones, preguntas y otros comentarios del curso: Topología (Munkres)
Sección 10. Conjuntos Bien Ordenados.- Ejercicio 10.1 Muestre que todo conjunto bien ordenado tiene la propiedad de la Mínima Cota Superior.
- Ejercicio 10.2
- (a) Muestre que en todo conjunto bien ordenado, todo elemento excepto el último (si lo hubiera) tiene un sucesor inmediato.
- (b) Hallar un conjunto en el cual todo elemento tiene un sucesor inmediato, y que no es bien ordenado.
- Ejercicio 10.3 Ambos conjuntos
y están bien ordenados si se considera en ellos el orden de diccionario. ¿Tienen ambos el mismo tipo de orden?
- Ejercicio 10.4
- (a) Denotemos con
al conjunto de enteros negativos con el orden usual. Muestre que un conjunto ordenado (lineal y estrictamente) no está bien ordenado si, y sólo si contiene algún subconjunto con el mismo tipo de orden de .
- (b) Muestre que si
tiene un orden (lineal y estricto), y además todo subconjunto numerable de está bien ordenado, entonces está bien ordenado.
- Ejercicio 10.5 Muestre que el Teorema del Buen Orden implica el Axioma de Elección.
- Ejercicio 10.6 Sea
el mínimo conjunto bien ordenado no-numerable.
- (a) Muestre que
no tiene elemento máximo. - (b) Muestre que para todo
, el subconjunto es no-numerable. - (c) Sea
el subconjunto de que contiene todos los elementos tal que no tiene predecesor inmediato. Muestre que es no-numerable.
- Ejercicio 10.7 Sea
un conjunto bien ordenado. Un subconjunto de se dice inductivo si para todo ,
Teorema (El Principio de inducción transfinita). Si es un conjunto bien ordenado y es un subconjunto inductivo de , entonces .
(Demostrarlo)
- Ejercicio 10.8
- (a) Sean
conjuntos disjuntos, bien ordenados por , respectivamente. Defina una relación de orden sobre poniendo si ó si ó si . Muestre que este es un buen orden.
- (b) Generalice el ítem (a) a una familia arbitraria de conjuntos disjuntos y bien ordenados, indexados por un conjunto bien ordenado.
- Ejercicio 10.9 Considere el subconjunto
de que consta de todas las sucesiones infinitas de enteros positivos que terminan en una cadena de infinitos 1's. Dé a el siguiente orden:
si y para .
Llamamos a este el orden antidiccionario sobre .
- (a) Muestre que para todo
| | |